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導讀：2012年7月，世邦在人才戰(zhàn)略上又創(chuàng)新舉措，成立特別成長中心，以“整編開進”為思路，戰(zhàn)略性地儲備培養(yǎng)人才。今年7月，正是前列批特別成長中心成員結(jié)業(yè)的時節(jié)，借此機會，記者走進世邦特別成長中心，探訪商務(wù)精英周年成長記。
文:新聞中心
2012年7月，世邦在人才戰(zhàn)略上又創(chuàng)新舉措，成立特別成長中心，以“整編開進”為思路，戰(zhàn)略性地儲備培養(yǎng)人才。今年7月，正是前列批特別成長中心成員結(jié)業(yè)的時節(jié)，借此機會，記者走進世邦特別成長中心，探訪商務(wù)精英周年成長記。
對于成立的初衷，特別成長中心高經(jīng)理介紹道：“企業(yè)發(fā)展與管理，歸根結(jié)底是對于人的管理與挖掘，即人才隊伍建設(shè)，人才庫的建立與完善。”世邦作為重工企業(yè)，產(chǎn)品技術(shù)工藝復雜科技含量高。“為了更好的為客戶提供專業(yè)服務(wù)，我們的商務(wù)人才需要掌握的知識和技能是多方面的，且要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)過程。秉著建設(shè)商務(wù)團隊人才庫的目的，特別成長中心應運而生。”
多元化培訓 商務(wù)精英養(yǎng)成記
在為期一年的培訓中，根據(jù)培養(yǎng)計劃，特別成長中心的成員們繁忙而充實。首先迎接他們的是配線培訓講座和產(chǎn)品知識的自主研究和分享。在此階段，學員們自主編制的《產(chǎn)品大全》出爐，成為特別成長中心新成員的重要學習資料之一。隨后，特別成長中心兵分6路，深入上海周邊砂石場、混凝土攪拌站進行實地學習。
經(jīng)過為期半年的集中培訓后，為了進一步的激發(fā)地頭力，特別成長中心根據(jù)學員們前期考核成績和個人特質(zhì)將他們分到相應的市場部門進行實習，同期，多場由卓越銷售經(jīng)理與產(chǎn)品經(jīng)理主講的現(xiàn)場指導和案例分享陸續(xù)開展。在此之后，成功完成前列輪實習的學員們即又進入輪崗，進行新一期部門實習，和市場中心員工一同參與客戶商洽和實地拜訪，通過實戰(zhàn)將所學到的產(chǎn)品與服務(wù)知識進一步夯實與升華。
“經(jīng)過基礎(chǔ)培訓、參與重大展會、市場調(diào)研和部門輪崗，即將結(jié)業(yè)的特別成長中心成員跟以前相比，做事更穩(wěn)重、目標更加明確、專業(yè)知識也有很大的提升。他們剛?cè)肼殨r狀態(tài)應該是熱情、好奇、浮躁、求知若渴，現(xiàn)在更多的是務(wù)實、沉穩(wěn)、踏實、有條不紊。”談起這一年中學員們的改變，高經(jīng)理欣慰的表示：“在公司的戰(zhàn)略指導下，特別成長中心主要承擔員工入職初期的產(chǎn)品技術(shù)培訓、職場心態(tài)培養(yǎng)和員工思想疏導的職能，以培養(yǎng)出一批專業(yè)知識扎實、具有吃苦精神、勇于擔當、做事認真，最終能領(lǐng)先一步的商務(wù)精英。目前看來這樣的目標已經(jīng)達成。”
目前，第二屆特別成長中心的學員們也已進入公司參加7月的軍訓、入職培訓，針對第二屆的培訓計劃，記者了解到，管理團隊已結(jié)合一期成員的反饋和實習部門的管理人員對一期成員的評價，對二期培訓計劃有側(cè)重地調(diào)整，比如海外市場人員將加強對英語應用能力的鍛煉，學習+現(xiàn)場+部門輪崗的節(jié)奏將更加緊湊等，使培訓更有針對性，期待有更加顯著的效果。
“特別成長中心的成立與建設(shè)也是世邦混凝土人才理念的體現(xiàn)。”人力總監(jiān)吳經(jīng)理向記者介紹到。作為目前全球結(jié)構(gòu)工程建設(shè)理想選擇的建筑材料，混凝土為世邦眾多的合作伙伴帶來了豐厚回報。然而，混凝土的學問絕不僅限于此，世邦在對混凝土生產(chǎn)質(zhì)量的不斷探索中，也發(fā)現(xiàn)了其與人力資源管理的異曲同工，提出了世邦的“混凝土式”人才管理。即混凝土質(zhì)量的好壞很大程度上取決于配比，對于企業(yè)來說，層次的人才也需要符合一定的比例方能發(fā)揮團隊的非常大效用。
人才培養(yǎng)是人才隊伍建設(shè)的較基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，企業(yè)不同的發(fā)展階段對于人才需求是不同的，故人才培養(yǎng)機制也應該是多元化的。即建立多層次人才梯隊，優(yōu)化人才資源結(jié)構(gòu)，形成一個不同層次人才分類開發(fā)、逐級提高的結(jié)構(gòu)。
據(jù)記者了解到，不僅有特別成長中心以多元的培訓方式鍛煉商務(wù)人才，近期，世邦提出了項目組的工作形式，即針對特定項目成立項目組，組內(nèi)成員則來自不同部門不同崗位。其中，項目組成員只有任務(wù)沒有職務(wù)，通過這樣的方式讓更多的員工參與到多個領(lǐng)域與模塊中，得到多元的鍛煉。
責任編輯：朱赩
